■編者按
曾幾何時(shí),爭(zhēng)當(dāng)班干部成了孩子們?cè)趯W(xué)校比拼的目標(biāo)之一。為了當(dāng)上班干部,全家齊動(dòng)員,展示才藝、網(wǎng)上拉票、請(qǐng)客送禮,甚至代寫作業(yè),轟轟烈烈地參加競(jìng)選。有的老師還讓全班學(xué)生人人有“官職”,甚至涌現(xiàn)出“門長(zhǎng)”、“燈長(zhǎng)”、“垃圾長(zhǎng)”等職位。在爭(zhēng)當(dāng)班干部的背后,有沒有成人“官本位”的思想在作怪?是否背離了班干部為同學(xué)服務(wù)、為集體做貢獻(xiàn)的初衷?近日,武漢和南京兩所小學(xué)讓班干部改戴志愿者徽章的嘗試,至少在告訴大家,從小培養(yǎng)孩子的平等意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,要比培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、管理能力重要得多。
南京同仁小學(xué)班干部戴上志愿者標(biāo)志
新聞源起
◎黃艷
武漢武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)將少先隊(duì)干部的標(biāo)志一道杠、兩道杠、三道杠替換成印有校旗LOGO的“少先隊(duì)志愿者”徽章。無獨(dú)有偶,近日,南京同仁小學(xué)也在五年級(jí)的兩個(gè)班試點(diǎn),給班干部的“幾道杠”換上了“志愿者”的標(biāo)志。支持“去杠”的人認(rèn)為,讓小孩從小拿腔拿調(diào)爭(zhēng)當(dāng)“官”,對(duì)兒童的成長(zhǎng)不利;反對(duì)者則認(rèn)為,摘掉班干部的標(biāo)志,讓孩子沒有了“前進(jìn)動(dòng)力”?赡軙(huì)導(dǎo)致兒童從小沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
據(jù)了解,同仁小學(xué)這兩個(gè)班的學(xué)生共計(jì)49名,其中有19名是“戴杠”的隊(duì)干部!昂⒆觽円荒昙(jí)就加入了少先隊(duì),成立中隊(duì)以后,每個(gè)中隊(duì)都選舉了自己的中、小隊(duì)干部!蓖市W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師說,原先的中隊(duì)委和小隊(duì)長(zhǎng)換上了“志愿者”標(biāo)志,大隊(duì)委們換上“志愿者領(lǐng)隊(duì)”標(biāo)志。標(biāo)志上有少先隊(duì)隊(duì)徽,還有同仁小學(xué)少先隊(duì)的落款。
老師告訴孩子們,原來他們的工作職責(zé),今后仍然不變。中隊(duì)長(zhǎng)仍要喊起立,組織同學(xué)活動(dòng);文藝委還要和同學(xué)們一起策劃演出;宣傳委要負(fù)責(zé)班級(jí)的黑板報(bào)……但是,身份有些不一樣了,大家都是“志愿者”,要以服務(wù)的心態(tài)來做事,而不是以小干部的身份來管理同學(xué)。
老師說評(píng)選志愿者不用看成績(jī),關(guān)鍵看他是不是熱心。有沒有戴“志愿者”標(biāo)志,并不影響同學(xué)為大家服務(wù),平時(shí)看到別人有需要,能幫一幫,也是一種“志愿者”行為。今后,班級(jí)還會(huì)安排“志愿者”的報(bào)名活動(dòng),不設(shè)門檻,讓更多學(xué)生加入。
同仁小學(xué)“去杠”的消息傳出后,贏得一片叫好聲。也有人擔(dān)心,這樣的做法和少先隊(duì)章程有無沖突?
同仁小學(xué)副校長(zhǎng)龐忠慧說,其實(shí)增戴了“志愿者”標(biāo)志的學(xué)生,并沒有“去杠”!拔覀?cè)谏傧汝?duì)主題活動(dòng)中,這兩個(gè)班的隊(duì)干部,全部都要求佩戴相應(yīng)的隊(duì)干部標(biāo)志!逼綍r(shí),孩子們佩戴“志愿者”標(biāo)志,這樣不僅是本班同學(xué),全校的孩子看到了,有困難也會(huì)找他們!爸赃x擇五年級(jí)的兩個(gè)班試點(diǎn),是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校是高年級(jí),有一定的思考和分析能力,也具備一定的服務(wù)意識(shí)。”
同仁小學(xué)的家長(zhǎng)們?cè)趺纯?一位戴“志愿者領(lǐng)隊(duì)”標(biāo)志的男生說,自己的父母在家就說過,同學(xué)都是平等的,當(dāng)隊(duì)干部不能有優(yōu)越感,增戴了志愿者標(biāo)志,更應(yīng)該為大家服務(wù)。
“我覺得掛幾道杠并不表示孩子就有多優(yōu)秀!币晃粙寢屨f,不希望孩子因?yàn)楫?dāng)上干部,產(chǎn)生所謂的等級(jí)區(qū)別,這樣的孩子,將來走上社會(huì)也會(huì)讓人憂慮!霸谛W(xué)就管人管慣了,將來走進(jìn)社會(huì),心理落差大,受不了挫折!彼J(rèn)為,孩子具有服務(wù)意識(shí),關(guān)心他人,這樣的人,無論在什么環(huán)境下,都是被大家欣賞和歡迎的人。
還有一位家長(zhǎng)說,“隊(duì)干部本來就應(yīng)該是為大家服務(wù)的,是愿意付出的孩子才可以當(dāng)?shù),而不?yīng)該成為所謂好孩子炫耀的方式或升學(xué)的有利條件!