如果你確定了自己的職業(yè)生涯方向,下面七個部分的測驗幫助你提供理論依據(jù)。反之,測驗將幫你選擇一個適當?shù)穆殬I(yè)方向,更重要的是你完成測驗后,會意外發(fā)現(xiàn)自己新的興趣,為今后的職業(yè)生涯開辟出新的道路。依此類推,它能快速地幫助你發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,并做出生涯決策。
一、你心中的理想職業(yè)
如果問你未來的職業(yè)生涯是什么?也許你一時語塞。
如果問你心中的理想職業(yè)是什么?也許你滔滔不絕。
問你大學畢業(yè)后將做什么工作?你可能朦朧抑或是清晰。不管如何,請把自己最想干的工作按順序?qū)懗鰜,只寫三種工作:
二、你感興趣的活動
下面列舉了各種活動,請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的活動請在“是”欄里打“√”,不喜歡則在“否”欄里打“√”。務必按順序回答全部問題。
R——現(xiàn)實型活動 是 否
1 裝配修理電器或玩具。 □ □
2 修理自行車。 □ □
3 用木頭做東西。 □ □
4 開汽車或摩托車。 □ □
5 用機器做東西。 □ □
6 參加木工技術(shù)學習班。 □ □
7 參加制圖、描圖學習班。 □ □
8 參加機械和電氣班學習。 □ □
9 裝配修理機器。 □ □
10 物業(yè)維修。 □ □
統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)□
A——藝術(shù)型話動
是 否
1 素描、锏圖或繪畫。 □ □
2 參加話劇戲曲。 □ □
3 設(shè)計家具、布置室內(nèi)。 □ □
4 練習樂器、參加樂隊。 □ □
5 欣賞音樂或戲劇。 □ □
6 看小說或劇本。 □ □
7 從事攝影創(chuàng)作。 □ □
8 寫詩或吟詩。 □ □
9 進藝術(shù)(美術(shù)音樂)培訓班。 □ □
10 練習書法。 □ □
統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)□
I——調(diào)查型活動
是 否
1 讀科技圖書和雜志。 □ □
2 在試驗室工作。 □ □
3 改良水果品種,培育新的水果。 □ □
4 調(diào)查、了解土壤和金屬等物質(zhì)的成分。 □ □
5 研究自己選擇的特殊問題。 □ □
6 解算式或數(shù)學游戲。 □ □
7 物理課。 □ □
8 化學課。 □ □
9 幾何課。 □ □
10 生物課。 □ □
統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)□
S——社會型活動 是 否
1 學校或單位組織的正式活動。 □ □
2 參加某個社會團體或俱樂部的活動。 □ □
3 幫助別人解決困難。 □ □
4 照顧兒童。 □ □
5 出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會。 □ □
6 和大家一起出去郊游。 □ □
7 想獲得關(guān)于心理學方面的知識。 □ □
8 參加座談會或辯論會。 □ □
9 觀看或參加體育比賽和運動會。 □ □
10 結(jié)交新朋友。 □ □
統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)□
E——企業(yè)型活動 是 否
1 說服、鼓動他人。 □ □
2 賣東西。 □ □
3 談論政治。 □ □
4 制定計劃,參加會議。 □ □
5 將自己的想法告訴別人。 □ □
6 在社會團體中擔任職務。 □ □
7 檢查與評價別價別人的工作。 □ □
8 結(jié)識名流。 □ □
9 指導有某種目標的團體。 □ □
10 參與政治活動。
統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)□
C——常規(guī)型活動 是 否
1 整理好桌面和房間。 □ □
2 抄寫文件和信件。 □ □
3 為領(lǐng)導寫報告或公務信函且 □ □
4 核查個人收支情況。 □ □
5 參加打字培訓班。 □ □
6 參加珠算、文秘等實務培訓。 □ □
7 參加商業(yè)會計培訓班。 □ □
8 參加情報處理培訓班。 □ □
9 整理信件、報告、記錄等。 □ □
10 寫商業(yè)貿(mào)易信。 □ □
統(tǒng)計“是”一欄次數(shù)□
三、你所擅長或勝任的活動
下面列舉了各種活動,其中你能做或大概能做的事,請在“是”欄里打“√”,反之,在“否”欄里打“√”,請回答全部問題。統(tǒng)計
“是”一欄次數(shù)為得分。
R——現(xiàn)實型能力 是 否
1 能使用電鋸、電鉆和創(chuàng)刀等木工工具。 □ □
2 知道萬用表使用方法。 □ □
3 能夠修理自行車或其他機械。 □ □
4 能夠使用電鉆床、磨床、或縫紉機。 □ □
5 能給家具和木制品刷漆。 □ □
6 能看建筑等設(shè)計圖。 □ □
7 能夠修理簡單的電氣用品。 □ □
8 能修理家具。 □ □
9 能修收錄機。 □ □
10 能簡單地修理水管。 □ □
統(tǒng)計“是”一欄
A——藝術(shù)型能力” 是 否
1 能演奏樂器。 □ □
2 能參加兩部或四部合唱。 □ □
3 獨唱或獨奏。 □ □
4 扮演劇中角色。 □ □
5 能創(chuàng)作簡單的樂曲。 □ □
6 會跳舞。 □ □
7 能繪畫、素描或書法。 □ □
8 能雕刻、剪紙或泥塑。 □ □
9 能設(shè)計海報、服裝或家具。 □ □
10 寫一手好文章。 □ □
統(tǒng)計“是”—欄的次數(shù) □
I——調(diào)查型能力 是 否
1 懂得真空管或晶體營的作用。 □ □
2 能夠列舉三種含蛋白質(zhì)多的食品。 □ □
3 理解鈾的裂變。 □ □
4 會使用計算尺、計算器、對數(shù)袁。 □ □
5 會使用顯微鏡。 □ □
6 能找到三個星座 □ □
7 能獨立進行調(diào)查研究。 □ □
8 能解釋簡單的化學方程式。 □ □
9 理解人造衛(wèi)星為什么不落地 □ □
10 經(jīng)常參加學術(shù)會議。 □ □
統(tǒng)計“是”—欄的次數(shù) □
S——社會型能力 是 否
1 有向各種人說明解釋的能力。 □ □
2 常參加社會福利活動。 □ □
3 能和大家一起友好地相處和工作。 □ □
4 善于與年長者相處。 □ □
5 會邀請、招待客人。 □ □
6 能簡單易懂地教育兒童。 □ □
7 能安排會議等活動程序。 □ □
8 善于體察人心和幫助他人。 □ □
9 幫助護理病人或傷員。 □ □
10 安排社團組織的各種事務。 □ □
統(tǒng)計“是”一欄的次數(shù) □
E——企業(yè)型能力 是 否
1 擔任過學生干部并且千得不錯。 □ □
2 工作上能指導和監(jiān)督他人。 □ □
3 做事充滿活力和熱情。 □ □
4 有效地用自身的行動調(diào)動他人的積極性! □
5 銷售能力強。 □ □
6 曾當過俱樂部或社團的負責人。 □ □
7 向領(lǐng)導提出建議或反映意見 □ □
8 有開創(chuàng)事業(yè)的能力。 □ □
9 知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。 □ □
10 健談善辯。 □ □
統(tǒng)計“是”一欄的次數(shù) □
C——常規(guī)型能力 是 否
1 會熟練地打印中文。 □ □
2 會使用外文打字機或復印機。 □ □
3 能快速記筆記和抄寫文章。 □ □
4 善于整理、保管文件和資料。 □ □
5 善于從亭事務性的工作。 □ □
6 會使用算盤。 □ □
7 能在短時間內(nèi)分類和處理大量文件。 □ □
8 能使用計算機。 □ □
9 能搜集數(shù)據(jù)。 □ □
10 善于為自己或集體做財務預算表。 □ □
統(tǒng)計“是”一欄的次數(shù) □
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