• 廈門(mén)大學(xué)黨委副書(shū)記林東偉:不單單是掌握知識(shí)點(diǎn)，能力的培養(yǎng)在大學(xué)里是特別重要的。[詳細(xì)]
• 湖南大學(xué)黨委副書(shū)記陳偉:學(xué)校把200家招聘畢業(yè)生較多單位吸納為就業(yè)理事單位，他們每年約招兩三成學(xué)生。[詳細(xì)]
• 北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)陳光巨:大學(xué)的功能不斷變化，但人才培養(yǎng)的功能沒(méi)變。[詳細(xì)]
• 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)葛世榮:高校人才培養(yǎng)方式、方法和模式上都要調(diào)整。[詳細(xì)]
• 江南大學(xué)黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)符惠明:通過(guò)勤工助學(xué)模式改革，培養(yǎng)學(xué)生“員工意識(shí)”和對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)。[詳細(xì)]
• 人大副校長(zhǎng)楊慧琳解讀2013“最難就業(yè)年”，畢業(yè)生想找好的發(fā)展平臺(tái)可理解，但選擇標(biāo)準(zhǔn)太單一。[詳細(xì)]

• 習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念

  5月14日，習(xí)近平同志在天津考察時(shí)，他勉勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，勇于到基層一線和艱苦地方去，善于在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。，同時(shí)要求加大對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)支持力度，對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行幫扶，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。[詳細(xì)]

  李克強(qiáng)總理要求做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作

  5月15日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究如何做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，提出做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)升級(jí)、民生改善和社會(huì)穩(wěn)定。要采取有效措施，切實(shí)保障應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。[詳細(xì)]

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  ·天津:"政企校聯(lián)盟"突圍大學(xué)生就業(yè)逆境
  ·內(nèi)蒙古每月有大型招聘會(huì)助大學(xué)生就業(yè)
  ·黑龍江:多項(xiàng)措施提高高校畢業(yè)生就業(yè)率
  ·安徽省:將建立畢業(yè)生就業(yè)掌上短信平臺(tái)
  ·上海:社區(qū)服務(wù)計(jì)劃引導(dǎo)大學(xué)生社區(qū)就業(yè)

•    各地出臺(tái)扶助就業(yè)政策措施一覽

  不少高校也在想法子、找路子。畢業(yè)生在努力，政府、學(xué)校也在發(fā)揮自己的作用。[詳細(xì)]

     國(guó)務(wù)院：招聘禁止設(shè)年齡戶籍等限制

  國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2013年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知要求，大力促進(jìn)就業(yè)公平，規(guī)范國(guó)有單位招聘行為。[詳細(xì)]

     教育部：各地各高校全力以赴

  2013年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，全國(guó)高校畢業(yè)生699萬(wàn)人，比去年增加19萬(wàn)，教育部要求各地各高校全力以赴。[詳細(xì)]

• 應(yīng)聘求職
  姓名：小孫（化名）
  　　本科生小孫欲應(yīng)聘武漢富士康當(dāng)一線工人，招聘官勸他“回去考慮一下”小孫說(shuō)，如果富士康能提供比較好的發(fā)展空間，他愿意從一線工人做起。[詳細(xì)]
• 自主創(chuàng)業(yè)
  姓名：張羅帥
  　　在一漢企的幫扶下，小張兩個(gè)月前當(dāng)上了蔬菜生鮮連鎖店“掌門(mén)人”，月入9000元，圓了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。開(kāi)業(yè)當(dāng)天，銷(xiāo)售收入過(guò)萬(wàn)，毛利潤(rùn)有2000多元。[詳細(xì)]
• 參軍入伍
  姓名：宋遠(yuǎn)旺
  　 在同學(xué)們忙著找工作時(shí)，宋遠(yuǎn)旺向上級(jí)提出：志愿到西藏工作。對(duì)于西藏，他只知艱苦，但有多艱苦，他的認(rèn)知只有一片模糊。[詳細(xì)]
• 考研深造
  姓名：楊哲
  　　楊哲本科畢業(yè)于北京另一“985”高校歷史系，當(dāng)年高考他因10分之差與北大失之交臂。上大學(xué)后，楊哲就夢(mèng)想著考北大研究生�！�[詳細(xì)]
• 基層就業(yè)
  姓名：王淑媛
  　　“我只想一門(mén)心思地做個(gè)好‘村官’，為村里的村民們做好每一件事兒，讓村子有變化�！睆�23歲到31歲，王淑媛把青春獻(xiàn)給了黑龍江省甘南縣興十四村。[詳細(xì)]
• 考公務(wù)員
  姓名：李明（化名）
  　　李明當(dāng)時(shí)像許多大學(xué)畢業(yè)生一樣，一邊投簡(jiǎn)歷、面試，“碰碰運(yùn)氣”，一邊考公務(wù)員�！翱汲枪鼙讳浫×�，我就過(guò)來(lái)了。”而待遇并非人們想象中那樣豐厚。[詳細(xì)]

• 勞動(dòng)就業(yè)管理局：別光盯著公務(wù)員和事業(yè)單位

  “要擴(kuò)大就業(yè)范圍，擯棄‘找個(gè)好單位，吃個(gè)穩(wěn)當(dāng)飯’的老思想。”武漢市勞動(dòng)就業(yè)管理局局長(zhǎng)鄒強(qiáng)建議大學(xué)生們，別光盯著公務(wù)員和事業(yè)單位等“體制內(nèi)”崗位。[詳細(xì)]

  上海市學(xué)生事務(wù)中心：大學(xué)生可走進(jìn)車(chē)間、走向農(nóng)村

  種種因素造成今年管理類(lèi)、外貿(mào)類(lèi)、制造業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難。對(duì)此，為什么大學(xué)生就只能從事這些工作，他們不能走進(jìn)車(chē)間、走向農(nóng)村嗎?[詳細(xì)]

  就業(yè)指導(dǎo)中心：客觀分析找準(zhǔn)定位

  “所謂‘狹路相逢勇者勝’，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)與激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，一定要相信自我，不甘落后，肯定自我的實(shí)力。同時(shí)，要理性看待復(fù)雜的就業(yè)環(huán)境，審慎客觀地進(jìn)行自我分析，找準(zhǔn)自己的定位。”[詳細(xì)]

• ·人民日?qǐng)?bào)論就業(yè)：思路開(kāi) 崗位來(lái)
• ·“大學(xué)生期望月薪下降”的多重思考
• ·就業(yè)指導(dǎo)，如何告別“花架子”
• ·職校生“搶手”給“最難就業(yè)季”的啟示
• ·未就業(yè)則不能畢業(yè)？——引網(wǎng)友熱議
• ·換個(gè)思路看“最難就業(yè)年”
• ·逼迫“就業(yè)”就是逼迫造假
• ·大學(xué)生求職緣何輕高薪重編制
• ·解決大學(xué)生就業(yè)切忌“亂投醫(yī)”
• ·不切實(shí)際的“就業(yè)率”不如不要
• ·就業(yè)也成了大學(xué)生的必修課？
• ·“最難求職季”不是壓薪借口
• ·“找關(guān)系”折射結(jié)構(gòu)性就業(yè)難
• ·大學(xué)生就業(yè)應(yīng)摒棄“白領(lǐng)情結(jié)”
• ·大學(xué)畢業(yè)生，告別“天之驕子”的時(shí)代

xiong
國(guó)家行政事業(yè)單位不一定凡進(jìn)必考,國(guó)家應(yīng)對(duì)重點(diǎn)院校\重點(diǎn)特殊專(zhuān)業(yè)及時(shí)實(shí)行就業(yè)安排(分配).

加菲貓別哭
大學(xué)白上了，還不如回家學(xué)個(gè)手藝來(lái)的實(shí)在

李震東
現(xiàn)在媒體都說(shuō)：2013年“最難就業(yè)年” ，其實(shí)是個(gè)偽命題，真實(shí)的原因不是就業(yè)難，而是擇業(yè)難！

jj
公平公正，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？？？？大學(xué)生可走進(jìn)車(chē)間、走向農(nóng)村，領(lǐng)導(dǎo)官員的子女能去嗎？？？？

jj
公平公正，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？？？？？